Eğitim ve Araştırma

Eğitim ve araştırma, Dokuz Eylül Üniversitesinin sürdürülebilirlik stratejisinin merkezinde yer almaktadır. Sürdürülebilirlik ilkeleri; eğitim, bilimsel araştırma, yenilikçilik, girişimcilik, toplumsal katkı ve uluslararası iş birliklerine tüm akademik birimlerde sistematik olarak entegre edilmektedir. 2025–2026 akademik yılında üniversitede açılan 11.236 dersin 2.492’si (%22,2) sürdürülebilirlikle ilişkili olarak belirlenmiştir. Program düzeyinde ise üniversitenin 884 lisans, yüksek lisans ve doktora programının 531’i (%60,1) Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarından (SKA) bir veya daha fazlasına doğrudan katkı sağlamaktadır. Bu entegrasyonu daha da güçlendirmek amacıyla DEÜ, tüm fakülteler, enstitüler ve meslek yüksekokullarındaki dersleri, programları ve öğrenme çıktılarını sürekli değerlendiren üniversite genelinde uygulanan bir SKA Müfredat Eşleştirme (SDG Curriculum Mapping) metodolojisi geliştirmiştir. Böylece sürdürülebilirliğin yükseköğretimin tüm kademelerine entegre edilmesi sağlanmaktadır.

Araştırma, üniversitenin sürdürülebilirlik performansının bir diğer temel unsurunu oluşturmaktadır. Son üç yılda Dokuz Eylül Üniversitesi yaklaşık 109,9 milyon ABD Doları araştırma fonu sağlamış olup, bunun 59,3 milyon ABD Doları (%54) kurumsal kaynaklar, TÜBİTAK, Avrupa Birliği ve diğer ulusal ve uluslararası fon programları tarafından desteklenen sürdürülebilirlik odaklı araştırma projelerine ayrılmıştır. 2.855 akademik personelin katkısıyla üniversite, GreenMetric raporlama döneminde; yenilenebilir enerji, iklim değişikliği, döngüsel ekonomi, biyolojik çeşitlilik, sürdürülebilir kentler, çevre teknolojileri, deniz bilimleri, halk sağlığı ve kaynak verimliliği gibi konuları kapsayan yaklaşık 2.250 sürdürülebilirlik odaklı bilimsel yayın üretmiştir. Bu araştırma faaliyetleri; patentler, disiplinler arası projeler ve teknoloji transferi girişimleriyle daha da güçlendirilmekte, bilimsel bilgi küresel sürdürülebilirlik sorunlarına yönelik yenilikçi çözümlere dönüştürülmektedir.

DEÜ’de öğrenme, dersliklerin çok ötesine uzanmaktadır. Raporlama dönemi boyunca üniversite, 50’den fazla sürdürülebilirlik temalı bilimsel, kültürel, sanatsal ve toplumsal katılım etkinliğinin yanı sıra fakülteler tarafından düzenlenen çok sayıda seminer, sempozyum, konferans, çalıştay, sergi, farkındalık kampanyası ve spor etkinliği gerçekleştirmiştir. Çevre Günleri Sempozyumu, Bilim Kafe Söyleşileri, Çocuklar İçin Bilim Etkinlikleri, DEÜFest, Geleneksel Bahar Şenliği, Gençlik Festivali, Cumhuriyet Bayramı Konseri, Tiyatro Haftası, Açık Hava Heykel Sergileri ve Ebeveyn–Çocuk Seramik Atölyesi gibi öne çıkan etkinlikler; sürdürülebilirliği, bilimi, kültürü, yaratıcılığı ve yaşam boyu öğrenmeyi teşvik ederken üniversite ile toplum arasındaki etkileşimi de güçlendirmiştir.

Öğrenci katılımı, üniversitenin en güçlü yönlerinden biridir. 149 aktif öğrenci topluluğu ile DEÜ; çevre farkındalığı kampanyaları, geri dönüşüm çalışmaları, biyolojik çeşitliliğin korunmasına yönelik projeler, girişimcilik faaliyetleri, gönüllülük programları, yarışmalar, eğitim çalıştayları ve yıl boyunca yürütülen topluma hizmet projeleri aracılığıyla öğrencileri sürdürülebilirlik çalışmalarında aktif rol almaya teşvik etmektedir. Bu girişimler, öğrencilere akademik eğitimlerinin ötesinde uygulamalı sürdürülebilirlik deneyimi kazandırırken liderlik becerilerini, toplumsal sorumluluk bilincini ve yerel toplumla kurulan iş birliklerini de güçlendirmektedir.

Yenilikçilik ve uluslararası iş birlikleri, üniversitenin eğitim ve araştırma ekosistemini daha da güçlendirmektedir. Dokuz Eylül Üniversitesinin teknoloji geliştirme bölgesi DEPARK aracılığıyla raporlama döneminde; yazılım, yapay zekâ, sağlık teknolojileri, deniz teknolojileri, iletişim teknolojileri, havacılık ve dijital inovasyon alanlarında faaliyet gösteren 14 yeni teknoloji tabanlı girişim şirketi ekosisteme katılmıştır. Aynı zamanda DEÜ, yeni Mutabakat Muhtıraları (MoU) ve Erasmus+ anlaşmaları ile Avrupa, Asya, Afrika ve diğer bölgelerdeki üniversitelerle araştırma ortaklıklarını, akademik hareketliliği ve sürdürülebilirlik odaklı iş birliklerini güçlendirerek uluslararası akademik ağını genişletmiştir.

Üniversitenin sürdürülebilir kalkınmaya katkısı mezunlarında da görülmektedir. Raporlama döneminde Dokuz Eylül Üniversitesinden 31.978 öğrenci mezun olmuş, bunların 4.642’si yeşil işler ile ilişkilendirilen programlardan mezun olarak toplam mezunların %14,51’ini oluşturmuştur. Kapsamlı eğitim sistemi, güçlü araştırma kapasitesi, canlı kampüs yaşamı, yenilikçilik ekosistemi ve uluslararası iş birlikleri sayesinde Dokuz Eylül Üniversitesi, geleceğin profesyonellerini yetiştirmeye devam ederken Birleşmiş Milletlerin 17 Sürdürülebilir Kalkınma Amacının tamamına anlamlı katkılar sunmaktadır.